Pompierii militari din cadrul Detașamentului Videle au desfășurat, joi, un exercițiu la Liceul Teoretic Videle, scenariul presupunând producerea unui incendiu în interiorul unității de învățământ, cu degajări mari de fum.
Pentru gestionarea situației simulate au fost mobilizate o autospecială de stingere și o ambulanță SMURD, iar pompierii au urmărit, pas cu pas, modul în care trebuie organizată și desfășurată o intervenție într-un obiectiv în care se află un număr mare de persoane.
Exercițiul a reprezentat, în primul rând, o verificare practică a capacității de intervenție: amplasarea autospecialelor astfel încât accesul celorlalte echipaje să nu fie îngreunat, pătrunderea rapidă în incinta unității de învățământ, verificarea surselor de alimentare cu apă și a hidranților, precum și folosirea eficientă a echipamentelor și accesoriilor din dotare. În condițiile în care scenariul a presupus inundarea cu fum a unor spații, salvatorii au utilizat inclusiv electroventilatoarele din dotarea autospecialelor, pentru evacuarea rapidă a fumului și facilitarea intervenției.
La rândul lor, cadrele didactice au avut de îndeplinit un rol esențial. Acestea au pus în aplicare planul de evacuare, au îndrumat elevii către locul de adunare stabilit și au verificat sălile de curs, astfel încât nicio persoană să nu rămână în interior.
Dincolo de scenariul propriu-zis, exercițiul a fost și o lecție de comportament în situații de urgență. Pompierii le-au explicat elevilor că, atunci când se produce un incendiu, viața este cea care trebuie protejată, nu bunurile materiale. Un telefon, un ghiozdan, bani sau orice alt obiect uitat în clasă nu reprezintă niciodată un motiv pentru a reveni într-o clădire din care s-a dispus evacuarea.
Copiii au fost îndrumați să își păstreze calmul, să respecte indicațiile cadrelor didactice și ale salvatorilor și să se deplaseze rapid, dar fără panică, spre locul de adunare. Totodată, li s-a reamintit cât de important este ca, în astfel de momente, să nu îi uite pe cei de lângă ei și să acorde atenție colegilor care au nevoie de sprijin suplimentar pentru evacuare.
Astfel de exerciții permit verificarea procedurilor și timpilor de răspuns ai salvatorilor, dar, la fel de important, îi ajută pe profesori și pe elevi să știe ce au de făcut atunci când fiecare secundă contează. Pentru că într-o situație reală nu mai este timp pentru explicații sau repetiții.
Siguranța se învață. Iar ceea ce exersăm astăzi poate salva o viață mâine.
